Главная   Публикации   Проекты и программы   Образ Урала 
Розанов Олег Васильевич, Первый заместитель председателя Изборского клубаРозанов Олег Васильевич, Первый заместитель председателя Изборского клуба ЗАДАЧИ КЛУБАТыщенко Илья Владимирович председатель Уральского отделения Изборского клубаТыщенко Илья Владимирович председатель Уральского отделения Изборского клуба ТИТУЛЬНЫЕ СОБЫТИЯАвдеев Сергей ВасильевичАвдеев Сергей Васильевич Зданович Геннадий Борисович Легенда АркаимаЗданович Геннадий Борисович Легенда Аркаима ОБЪЕДИНИТЬ ОТЕЧЕСТВЕННУЮ МЫСЛЬКильдяшов Михаил Глава Союза писателей Оренбургской области Глава Оренбургского отделения Изборского клубаКильдяшов Михаил Глава Союза писателей Оренбургской области Глава Оренбургского отделения Изборского клуба ЭКСПЕРТНАЯ ГРУППА ИЗБОРСК-УРАЛСёмин Александр Николаевич     Академик РАН    Сёмин Александр Николаевич     Академик РАН     ИЗБОРСКОЕ ИЗБРАННОЕМагнитов Сергей НиколаевичМагнитов Сергей Николаевич Литвинов Владимир ГеоргиевичЛитвинов Владимир Георгиевич Постовалов Лев АркадьевичПостовалов Лев Аркадьевич Профессор Некрасов Станислав Николаевич Профессор Некрасов Станислав Николаевич Палкин Алексей ГеннадьевичПалкин Алексей Геннадьевич Рыбин Владимир Александрович, Доктор философии, Челябинский ГосуниверситетРыбин Владимир Александрович, Доктор философии, Челябинский Госуниверситет Басов Евгений Андреевич, Кандидат экономических наук, г. ТюменьБасов Евгений Андреевич, Кандидат экономических наук, г. Тюмень Третьяков Анатолий ПетровичТретьяков Анатолий Петрович Большаков Павел Васильевич, движение "За возрождение Урала" журналист, фотохудожникБольшаков Павел Васильевич, движение "За возрождение Урала" журналист, фотохудожник Бурухина Анна ФедоровнаБурухина Анна Федоровна Гущин Александр, эксперт по литературе САНКТ-ПЕТЕРБУРГГущин Александр, эксперт по литературе САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Бобырева Тамара СергеевнаБобырева Тамара Сергеевна КОЧНЕВ АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ продюсер КОЧНЕВ АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ продюсер Пинчук Александр  Владимирович Пинчук Александр Владимирович Болдырев Андрей ВалентиновичБолдырев Андрей Валентинович Кугаевская Людмила БорисовнаКугаевская Людмила Борисовна Шадрин Андрей ВалерьевичШадрин Андрей Валерьевич ВЕТОШКИН СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ доктор юридических наук ВЕТОШКИН СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ доктор юридических наук РОГОЗИН-РАЗБОЙНИКОВ Уральский художник, ученыйРОГОЗИН-РАЗБОЙНИКОВ Уральский художник, ученый Шляхторов Алексей ГеннадьевичШляхторов Алексей Геннадьевич Ознобихин Сергей ФедоровичОзнобихин Сергей Федорович ГЕОРГИЙ ГРИГОРЬЕВ Музей Бажова заведующийГЕОРГИЙ ГРИГОРЬЕВ Музей Бажова заведующий Хлыстикова Антонина Михайловна директор музея С. Щипачёва Хлыстикова Антонина Михайловна директор музея С. Щипачёва Мач Валентин Яковлевич БЕЛОРУССИЯМач Валентин Яковлевич БЕЛОРУССИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ СЕМИНАРЫ, ИНИЦИАТИВЫ, ПРОЕКТЫКОНФЕРЕНЦИИ КРУГЛЫЕ СТОЛЫЖурнал Изборский клубСТАТЬ ЭКСПЕРТОМ КЛУБАКОНТАКТЫ
Рейтинг@Mail.ru

МОЖНО ЛИ НАЗВАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА УЧЕНЫМ?

Печать

Автор: Магнитов С.Н. Категория: ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ

Формально преподаватель вуза может иметь так называемую ученую степень, он прошёл Учёный совет, защитил диссертацию и проч. Но можно ли его назвать учёным?

 

Это спор давний, я всегда останавливался на одном критерии: за что получает зарплату преподаватель вуза? Ответ однозначный – за преподавание студентам. Не за научные открытия и разработки, а за почасовое преподавание. То есть, по сути, преподаватель. И главный потребитель его услуг – студент. То есть вузовский преподаватель тот же школьный, только статусом повыше. Но суть остается.

 

За этим следует возражение: преподаватель занимается исследованиями, он пишет работы, диссертации.

Диссертации и научная работа – это целая история, потому что давно стало очевидно, что исследование – это составление конспекта предшественников по вопросу, который он преподаёт. То есть в отличие от школьного преподавателя он не читает лекцию по учебнику, а читает свою лекцию по многим учебникам, составляя из них, по сути, конспект. Никакой научной новизны в таком случае не предвидится. Он просто поглубже лично сам разобрался в известно уже вопросе. Никакой науки у преподавателя нет. И он не может считаться учёным. Он просто повысил свою квалификацию.

Второе подтверждение этого соображения заключается в том, что заданный тематический узус преподавания вообще не позволяет выйти за рамки программы. А ведь именно за рамками программы таится самое интересное – новое и неизвестное.

Но в этом случае действует правило тематического запрета – это диссертабельная тема, а это нет. Это значит тема будет защищена или нет. То есть еще до всякой защиты тема не допускается к защите. О какой науке можно говорить?  

Если наукой считать открытия, разработки, инновации, решения, новые знания проекты, то вузовского преподавателя этого не касается вовсе. Происходит подмена статуса ученого преподавательским. Вузовский преподаватель - простой методист (с точки зрения задачи – методично развернуть предмет). И это драма нашей науки.  

В чем её суть?

Если получить статус доктора наук, профессора можно, списав, скомпилировав сотню источников, не открыв ничего, то кто пойдёт в науку, которая сопряжена с рисками, личной ответственностью за новое знание? Что проще – переписать сто источников и получить статус или открыть новое и за это новое пострадать, быть гонимым за риски, сломы стандартов? Увы, ответ уже понятен. Именно поэтому наша наука находится в глубоком застое и деградации – производить знания и делать открытия просто невыгодно. Более того, если статус учёного и все регалии можно получить административным путём – просто занимая кафедру, то кто пойдёт в науку?

Исходя из сказанного, понятно, что учёный статус преподавателям присваевается не по назначению. Вузовский преподаватель - преподаватель. Так и надо определять: преподаватель первой категории, второй и прочее.

И тогда понятие ученого будут сопряжено с открытиями и разработками.

 

На самом деле все последние попытки Путина преобразовать науку касается именно этого: обязать вузы заниматься наукой, более того, даже зарабатывать на науке. Но увы, инерцию этим не остановить. Причина та же: смешение, дискредитация и подмена функции учёного преподавательством.

Нужно просто назвать вещи своими именами. И не ждать от быка молока.

Тогда потребуется корова!

ШКОЛА ДУХАТАНКИ ПОБЕДЫМЕТАЛЛ ОТЕЧЕСТВА программаПРОМЫШЛЕННЫЙ КОДЕКС Законодательная программаЗАКОН О ПРОТЕКЦИОНИЗМЕ       Г Е Р О Й        Социально-законодательная программа КРЫЛЬЯ РОДИНЫ программаДАНИИЛ ЩЕНЯ  мемориальная  программаДАНИИЛ ЩЕНЯ мемориальная программа Мемориальная программа ПосошковЦЕРЕМОНИАЛЬНЫЙ КОДЕКСМеморильная  Программа  Генерал Калитин    БОГОМЯКОВ     программа    БОГОМЯКОВ     программа ОПОРА РОССИИИЗБОР Программа  продвижения писателей  Изборского клубаБ А Ж О В научная программаБ А Ж О В научная программа Закон об образованииДЕЛАЙ КАК Я Программа социальных проектовДЕЛАЙ КАК Я  фотоУРАЛЬСКИЙ ПРОМАРТ Коллекционная программа Галереи ПеревозчиковаУРАЛЬСКИЙ ПРОМАРТ фотоЗАКОН О МЕЦЕНАТСТВЕ Дискуссионно-законодательная программаКУЗНЕЦОВ мемориальная программаЗАКОН ОБ ЭСТЕТИЧЕСКОМ ПРОИЗВОДСТВЕСУФИЙСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯУРАЛЬСКАЯ КИНОСТУДИЯ ГЕРАСИМОВА        проект       УРАЛЬСКАЯ КИНОСТУДИЯ ГЕРАСИМОВА       проект       ОТЕЧЕСТВЕННАЯ РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА научно-практическая программаЗАКОН О ЛОББИЗМЕ Дискуссионно-законодательная программаПЕНИТЕНЦИАРНЫЙ КОДЕКС ФЕДЕРАЛЬНАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОРПОРАЦИЯ проектМУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОДЕКС      программа     ИНСТИТУТ ГОРОДА программаИНСТИТУТ ГОРОДА КАСЛИДИНАСТИЧЕСКИЙ КОДЕКСМультвоспитание программаЮВЕНАЛЬНЫЕ ДИСКУССИИ И СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФАРКАИМ программаСТРУКТУРИРОВАНИЕ ХАРТЛЕНДА


НЕДРЕМЛЮЩАЯ ИСТОРИЯ
Пороги

ОПОРНЫЙ КРАЙ

УРАЛЬСКАЯ ЗЕМЛЯ
И ЕЁ ЛЮДИ
АКАДЕМИК КОСТИНА

УРАЛ ПАМЯТНЫЙ
ГАНИНА ЯМА
ГАНИНА ЯМА

ЦВЕТА СВЕТА

ЗНАКИ ДЕРЖАВЫ
Москва-Сити

Мир глазами уральских художников

ЭЛИТА УРАЛА
Рогозин-Разбойников

В МИРЕ ИСКУССТВА